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有效地培养幼儿记忆力
时间 : 2019-03-15 20:23:42
记忆是一个重复的过程,是一个渐进的过程,是一个最大程度调动大脑工作效率的过程。人们在在漫长的社会生活与学习中需要记忆来学习和工作,但人的记忆却因人的个体差异不同其记忆力的好坏也不同。
 
在智力发展最重要的幼儿时期,记忆具有更重大的意义。那么应该如何有效地培养幼儿记忆力呢?
 
有效地培养幼儿记忆力

有效地培养幼儿记忆力
 

用形象的语言启迪
 

随着年龄的增长,培养孩子要从具体的形象思维逐渐进入到抽象思维的发展。在教育自己的孩子时,尽量让孩子用完整的语句表达意思,以便较早地开发孩子对语言的感知力和接受力。如“笔是用来写字的”,“我们每天都喝牛奶”、“吃饭要用筷子”等,通过生动、新颖、形象的话语,促进他的理解和记忆,萌发出孩子们形象联想,并调动出自由天真的幻想。
 
左右脑同时开发
 
人的左半脑和右半脑分别具有不同的功能。右半脑负责处理节奏、旋转、文学、图像和幻想(形象思维)。孩子在学习时很少使用右脑,培养绘画能力、手工劳动及体育训练是开发婴幼儿右脑智力的最佳方法。因此,要多使用左眼、左耳、左手、左脚,发挥其功能,促进右脑的发育。多做一些由简单到复杂、由被动到主动的运动;要有意识地激发婴幼儿用手抓、握、捏、扔、接、拍及跑、跳等各种运动,尤其是要训练其手脚的精细动作,促进小脑发育和平衡。
 
提供适当的信息刺激
 
科学研究发现,人的大脑中有上亿个脑细胞,脑细胞连接的建立有赖于早年的感知、运动的锻炼,如对其微笑,轻声细语,抚摸拥抱,翻身滚爬,为孩子布置一个色彩鲜明的小天地等。所以,科学家提倡从0岁开始就给孩子各种良性刺激,帮助大脑尽快尽好地建立智力系统。
 
提高记忆方法
 
1.用孩子熟悉的语言来表达
 

孩子的语言与表达方式和成人是有异的,对孩子来说事物总是简单的,比如要买面粉怎么跟孩子讲呢?记得我们要买做包子用的哦!(包子孩子吃过,见过,面粉孩子未必懂)
 
2.用讲故事的方法把有联系的事物结合起来

 
讲故事是最吸引孩子的一种方式,任何事物都可以是有生命的,有情感的,有动作的,在孩子的大脑里树是会说话的,猪都是会飞的。
 
3.当需要记忆事物时,让孩子与自己的身体联结起来
 
孩子的身体可以帮孩子记住很多东西,比如我左手拿着鸡右手拿着鸭,肚里还有个大牙刷,鼻子上面挂油壶。
 
4.用新颖夸张的想像去记知识
 
孩子学钢琴时老师讲布谷布谷是哪个区?高音区。大老虎大老虎是哪个区?低音区。
 
5.重要的事情放在最后记忆
 
最后我们来想想要做什么?孩子最初的记忆和最末尾的记忆总是最棒的。
 
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