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初中生物苏科版
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生物 ( 苏科版 )

共 20 章节

展开章节
1
七年级上册体验课：《合理的膳食》
2
1.1.1生物与生物学
3
1.1.2生物学的基本研究方法（一）
4
1.1.2生物学的基本研究方法（二）
5
1.1.2生物学的基本研究方法（三）
6
2.2.1生物生存的环境&2.2.2环境影响生物的生存（一）
7
2.2.1生物生存的环境&2.2.2环境影响生物的生存（二）
8
2.2.3和2.2.4生物对环境的适应和影响
9
2.3.1多种多样的生态系统
10
2.3.2生物生存的家园——生物圈
11
3.4.1植物的光合作用
12
3.4.2绿色植物的生长需要水和无机盐（一）
13
3.4.2绿色植物的生长需要水和无机盐（二）
14
3.5.1&3.5.2饮食与营养和营养物质的作用
15
3.5.3合理的膳食
16
3.5.4人体对食物的消化和吸收
17
3.6.1食物链和3.6.2食物网
18
3.7.1能量的释放和利用
19
3.7.2人体的呼吸（一）
20
3.7.2人体的呼吸（二）
生物 ( 苏科版 )

共 22 章节

展开章节
1
七年级下册体验课：《生物检索表》
2
4.8.1生物体的基本结构（一）
3
4.8.1生物体的基本结构（二）
4
4.8.1生物体的基本结构（三）
5
4.8.2细胞的分裂和分化（一）
6
4.8.2细胞的分裂和分化（二）
7
4.9.1植物体的组成
8
4.9.2人体的组成
9
4.9.3单细胞的生物体
10
5.10.1水中的动物（一）
11
5.10.1水中的动物（二）
12
5.10.2水中的藻类植物
13
5.11.1地面上的植物（一）
14
5.11.1地面上的植物（二）
15
5.11.1地面上的植物（三）
16
5.11.2地面上的动物
17
5.12.1鸟类
18
5.12.2昆虫
19
5.13.1土壤里的小动物
20
5.13.2土壤里的微生物
21
5.14.1生物的命名和分类
22
5.14.2生物检索表
生物 ( 苏科版 )

共 29 章节

展开章节
1
八年级上册体验课：《人体的运动》
2
6.15.1人体内物质的运输（一）
3
6.15.1人体内物质的运输（二）
4
6.15.1人体内物质的运输（三）
5
6.15.1人体内物质的运输（四）
6
6.15.1人体内物质的运输（五）
7
6.15.2人体内废物的排出（一）
8
6.15.2人体内废物的排出（二）
9
6.16.1人体的神经调节（一）
10
6.16.1人体的神经调节（二）
11
6.16.2人体对信息的感知
12
6.16.3人体的激素调节
13
6.17.1人体的运动
14
6.17.2动物的行为（一）
15
6.17.2动物的行为（二）
16
6.17.2动物的行为（三）
17
6.18.1绿色植物与生物圈的水循环
18
6.18.2绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡
19
6.18.3生态系统的自我调节
20
7.19.1植物的生殖（一）
21
7.19.1植物的生殖（二）
22
7.19.2植物的生长发育（一）
23
7.19.2植物的生长发育（二）
24
7.20.1&7.20.2动物的生殖和发育（一）
25
7.20.1&7.20.2动物的生殖和发育（二）
26
7.20.1&7.20.2动物的生殖和发育（三）
27
7.20.1&7.20.2动物的生殖和发育（四）
28
7.21.1人的生殖
29
7.21.2人的个体发育
生物 ( 苏科版 )

共 26 章节

展开章节
1
八年级下册体验课：《建设生态家园》
2
7.22.1生物的遗传（一）
3
7.22.1生物的遗传（二）
4
7.22.1生物的遗传（三）
5
7.22.1生物的遗传（四）
6
7.22.2生物的变异
7
7.23.1生命的起源
8
7.23.2生物进化的历程
9
7.23.3生物进化的原因
10
7.23.4人类的起源和进化（一）
11
7.23.4人类的起源和进化（二）
12
8.24.1人体的免疫防线（一）
13
8.24.1人体的免疫防线（二）
14
8.24.1人体的免疫防线（三）
15
8.24.2传染病的预防（一）
16
8.24.2传染病的预防（二）
17
8.25.1选择健康的生活方式
18
8.25.2关注家庭生活安全（一）
19
8.25.2关注家庭生活安全（二）
20
8.25.2关注家庭生活安全（三）
21
8.25.3远离烟酒 拒绝毒品（一）
22
8.25.3远离烟酒 拒绝毒品（二）
23
9.26.1人口增长对生态环境的影响
24
9.26.2保护生物多样性
25
9.26.3自然资源的可持续利用
26
9.26.4建设生态家园
生物（24秋） ( 苏科版 )

共 23 章节

展开章节
1
生物与生物学
2
生物学的基本研究方法（一）
3
生物学的基本研究方法（二）
4
生物学的基本研究方法（三）
5
生物生存的环境&环境影响生物的生存（一）
6
生物生存的环境&环境影响生物的生存（二）
7
生物对环境的适应和影响
8
多种多样的生态系统
9
生物生存的家园--生物圈
10
食物链和食物网
11
生态系统的自我调节
12
分析人类活动对生态环境的影响
13
生物体的基本结构（一）
14
生物体的基本结构（二）
15
生物体的基本结构（三）
16
单细胞的生物体
17
细胞的分裂和分化（一）
18
细胞的分裂和分化（二）
19
植物体的组成
20
人体的组成
21
生物的命名
22
生物的分类
23
生物检索表
25春(持续更新中) ( 苏科版 )

共 23 章节

展开章节
1
藻类
2
种子植物
3
无脊椎动物
4
无脊椎动物与人类的关系
5
鱼类
6
两栖类和爬行类
7
鸟类
8
哺乳动物
9
病毒
10
细菌
11
酵母菌和霉菌
12
食用菌
13
我国丰富的动植物资源
14
生物多样性面临的危机
15
保护生物多样性我们在行动
16
植物种子的萌发
17
植物的生长
18
植物的开花和结果
19
植物是生物圈中的生产者
20
光合作用吸收二氧化碳释放氧气
21
光合作用的意义与应用
22
绿色植物的呼吸作用
23
植物参与生物圈中的水循环
生物

共 20 章节

展开章节
1
七年级上册体验课：《合理的膳食》
2
1.1.1生物与生物学
3
1.1.2生物学的基本研究方法（一）
4
1.1.2生物学的基本研究方法（二）
生物

共 22 章节

展开章节
1
七年级下册体验课：《生物检索表》
2
4.8.1生物体的基本结构（一）
3
4.8.1生物体的基本结构（二）
4
4.8.1生物体的基本结构（三）
生物

共 29 章节

展开章节
1
八年级上册体验课：《人体的运动》
2
6.15.1人体内物质的运输（一）
3
6.15.1人体内物质的运输（二）
4
6.15.1人体内物质的运输（三）
生物

共 26 章节

展开章节
1
八年级下册体验课：《建设生态家园》
2
7.22.1生物的遗传（一）
3
7.22.1生物的遗传（二）
4
7.22.1生物的遗传（三）
生物（24秋）

共 23 章节

展开章节
1
生物与生物学
2
生物学的基本研究方法（一）
3
生物学的基本研究方法（二）
25春(持续更新中)

共 23 章节

展开章节
1
藻类
2
种子植物

初中生物苏科版

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