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全脑教育与传统教育的区别,家长你知道吗?

6岁以上孩子除了接受普通学校教育,为什么还需要接受全脑教育呢?潜能开发可以提升孩子左右脑能力,让孩子的智商和情商得到全面发展,不断通过各种行之有效的训练方法获得更多智慧。让孩子左右脑协调发展,让孩子身心可以更健康的成长。全脑教育和传统教育有什么区别呢?


全脑教育与传统教育的区别

1、目的不同:传统的是在死记硬背灌输知识,全脑教育是快乐高效学习的方法

2、性质不同:传统是应试教育,全脑是素质教育

3、方法不同:原来的是封闭的说教式教育,全脑教育是开放的体验互动式教育

对于其效果,只要用心学,一般都会达到:

短时间内记忆力提升2-10倍

注意力、观察力的显著提升,更具想象力和创造力

一遍记住英语单词并倒背如流

能快速记忆古诗词、现代诗、现代文、人文常识等

具备一个小时掌握一本书主要内容的能力

重拾学习的乐趣,建立超级自信

心智方面如感恩、团队、交友、礼仪等方面的提升

我们很多家长都苦恼自己的孩子为什么努力学习,每天从早上八点学习到晚上12点,平时还要去参加各种辅导班,但是到考试的时候,学习成绩却总是令人不满意?

总是在忧虑是孩子的智商原因?或者是天赋不足?

亦或是孩子的努力程度还不够?

很多家长认为是孩子的智商不够!

其实更多的问题出在孩子的学习能力上。

当我们使用了正确科学的学习方法后,学习可以是快乐的,迷人的!

学生在学习阶段,最痛苦的主要是三方面!

一、背诵。这方面主要是英语单词记忆、古诗文记忆、历史地理政治等知识的记忆。

二、作文。作文的核心是什么?1.是文章的结构。2.是好词好句。3.是多阅读,积累好的素材。

三、理科知识。理科解题,我们需要了解的是每个公式定理之间的关系脉络,继而多做题,才能提高成绩。

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实现平衡用脑,提高孩子的学习率

促进左脑与右脑的平衡使用,使得左脑、右脑之间的“信息高速公路”更加通畅,大脑的作为一个整体的工作效率会倍增。

孩子会更善于运用整个大脑来进行记忆、运算、理解和推理。这比单单使用左脑或右脑来学习,不论是从质量上还是速度上都有大幅的提高,从而提升学习效率,缓解课业压力。

提升孩子的自信心与集中专注力

孩子大脑潜能被启发后,学习效率提高,孩子不再惧怕学习,会表现出更加的自信。

通过大脑测试发现,进行右脑潜能训练时孩子会处于利于学习的,放松、集中的阿尔法波状态。通常经过3~6个月的训练,就能发现孩子在集中专注力方面的。

提高孩子的演算力与记忆力

人类对图像的记忆能力是文字记忆的100万1倍,而图像的记忆更加牢固不容易遗忘。

右脑的开发可以有效激活右脑的图像思维能力,凡是一眼看过或者听过的事情,右脑可以以图像的形式在大脑“屏幕”上再现。

无论大量的文字、数字或符号,都可用图像的方式迅速记入脑海,同时进行高速的计算。

提高孩子的外语“语感”

在英语学习过程中,许多孩子虽然能够熟练地记忆单词与语法,阅读理解能力却很差。这是对英语语境的综合把握弱的表现。

大脑神经学告诉我们,左脑分析信息,右脑合成信息,右脑拥有将不同的独立的因素整合起来把握整体的能力。

换句话说,在外语的学习中,孩子的左脑负责单个单词的意思理解,而右脑则负责上下文的联系、对语境的把握。

通过大量左右脑的平衡训练,不仅可以加强孩子对单词的记忆能力,还能帮助孩子提高对外语文章的整体理解。

提高自我约束能力,改善人际关系

通过更加平衡地使用、锻炼左右脑,促进双脑之间信息的沟通,孩子的逻辑思维与形象思维会获得更平衡的发展。

经过持续的训练,孩子的自我约束能力会增强,人际关系亦会获得改善。

提高孩子的想象力与创造力

进入社会后,充其量也只能成为一个按照别人指示工作的“知识劳动者”。而所谓创新,其实就是善于“联系”善于“组合”。能够将看似“不合常理”“不合逻辑”的事物联系“拼接”在一起。

右脑训练启发通过孩子的心像能力,让大脑内看到的图像更加清晰生动,想象的世界会越来越生动、逼真,更加富有创造力。

提高孩子的直感力与顿悟力

直感力,也被称为直觉,是人的本能之一。右脑训练加速了孩子左右脑之间的信息交流速度,提升了孩子对周围事物的细微变化、思维感情与时空的感知力,使得孩子能够闻一知十、举一反三。

即使说不出为什么也能正确的回答出问题的答案,从而增进了学习的效率和乐趣,提高了学习的积极性。

智心泉脑潜能开发从孩子的德、智、体、美、商五个方面进行全方位的培养。致力于打造未来领袖人才。

摒弃传统的填鸭式、死记硬背式、枯燥的教学方式方法,建立互动式的、学生感兴趣的物联画感超想象力空间发挥的教学场景,彻底激发孩子的学习兴趣,提升孩子的专注力、记忆力、创造力、想象力与自信心。


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