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最简单有效提高英语成绩的诀窍

一般的同学都觉得,英语学不好,就只是单词记不住的原因。所以他们只会一个劲儿的背单词,结果却是没有什么效果。其实英语成绩的好坏不能单单靠单词量来衡量,当然,也不能说单词不重要,只是还有几个同样重要的因素。

练听力贵在坚持

听力的提高是一个缓慢艰辛的过程,对绝大多数进入新环境的学生来说,练习听力的主要途径就是听录音。除了教室上进行的听力练习之外,每天还需要坚持不懈地练习,练习的时间不必过长,譬如每天做完老师布置的家庭作业后有选择性的听一套模拟题即可,用时十五到二十分钟,以此循序渐进。有些学生在做模拟考试听力题时,常常要听到3至5题之后才会进入状态,究其原因是不重视听力练习,大多是缺少毅力。长期坚持练习听力的大脑基本上一直会处于工作状态,无需“重新启动”,考试也能够很快进入状态。除了听模拟试题,看英语电影也是一个不错的选择,无须字幕帮助,细细感受纯正的口语腔调,有时比听枯燥单调的试题要轻松有用得多。

建错题本

就从这一刻开始,把每一次作业中考试中出错的题改正分析做错的原因,收集整理成错题本,做好标记,强化训练。不断温习巩固,避免重复犯错,不断扫清复习路上的障碍。建立错题本不但可以解决单项选择中的问题,更能够巩固英语基础知识,对提高完形填空、短文改错及书面表达水平大有裨益。考试之前的复习,可以着重复习错题本上的知识点甚至只复习错题本上标注的重点难点,往往可以收到意想不到的效果。

 

完形填空四步法

完形填空题旨在测试检验学生综合运用英语的能力,做此题时,必须通篇考虑,掌握全文大意,再综合运用所学词汇、语法及常识进行判断推理。

重视首句,把握开篇。完形填空一般情况下无标题,首句不留空白,是完整的一句,全文信息也由此开始。同学们在平时做题的过程中一定要细读首句,判断文章体裁,预测全文大意和主旨。

速读全文,掌握大意。速读全文要一气呵成,遇到空格、生词或不明白的地方时,跳过去继续读,找出关键词、中心词,划出代表人物和情节,形成缜密思路。

瞻前顾后,灵活答题。先读一便所填词的语句,回顾上一句,兼顾下一句。如果一句中有两个空白待填,在初定答案时要“双管齐下”,在两处同时试填,然后通读全句,确定答案。

复核全文,调整答案。填好所有空白后通读文章,反复核查,同时注意上下文的一致:时态语态的一致以及代词、名词、单复数的一致。从语法和惯用习惯地搭配以及语感入手,看是否符合上下文的思维。别忘了段与段、句与句之间的衔接务必连贯。

保障阅读量

英语学习一定要保障阅读量,量有了保障,积累了足够多的词汇,阅读速度才会随之提高,阅读的正确率也就不在话下。单词量不够的可以借助学习工具,相对只能工具的记忆速度,会比拿着书本记要快多了,也比较省事。在阅读过程中遇到的出现率高的生词短语,可以查字典记录下来,最好附上例句。如果遇到大量生词,只要不影响对整篇文章的理解就跳过去,如要求猜测词义就通过上下文来猜。

明确改错应注意事项

短文改错的题,既然是一篇文章,我们就不能割裂来看。但考题是以行为单位设置错误的,因此一定要处理好篇、句、行的关系。在做短文改错练习时,首先要以句为单位,找出明显的错误。然后再从语法角度逐个审查难句的句子结构以及时态、语态、主谓一致、代词、名词、冠词、介词、形容词、副词等用法是否有误。审查完毕之后通读全文,看是否有思维上以及上下文含义的错误,此时特别要注意一些连词和代词的错误。解题后,再读一遍,检查句型确实没有错误,判断正确,写上对勾,如果十行全写对勾不得分。改动的过程中,以改动最小,保持原义为原则。切记错误类型,即:多词、少词、错词及正确的句子。一般情况下,正确的句子1题,多余词判断约2题,缺词判断约1题,错词题约5至6题。最后一点,也是最基本的,不要出现单词拼写的错误。

读背结合多练笔

英语作文在英语学习中占有一定比例,写作需要素材,积累素材是很重要的一环。平时多积累地道的谚语或经典台词语句,在作文中用上好的词汇和句子。单词构成句子,句子组成段落,一篇好的文章就是这样写成的。

学会反思。每次作文之后认真思考自己的表达和范文的差距。在写作的过程中,学生们一定会遇到有想表达而又不知怎样下笔的情况,不妨读读范文。尤其是每次考试及强化的书面表达的作文范文,一定要认真研读,比较自己的文章与范文的差距,最好能把范文背下来。

 
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