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复课在即家长在选择教培机构发生了哪些变化?

现在已进入到5月中旬,国内各地的疫情数据几乎清零,很多教育培训机构也已陆陆续续复工,所有的一切都向着好的方向发展。但在复课在即家长在选择教培机构发生了哪些变化?下面就让小编带大家去了解一下吧。

 

复课在即家长在选择教培机构发生了哪些变化?

 

课后服务倾向集体活动

 

这场疫情来得太突然,直接威胁着人们的生命健康,原本热闹的春节,也变成了见屏如面,安全需求、社交需求都被破坏。人是群居动物,也就是社会性动物,如果长时间不与人接触,性格会逐渐变得孤僻,因无事可干而变得孤独,于是引发焦虑、恐慌和不安。长时间在家若缺乏运动,也会影响体质。

 

那么疫情结束后,孩子们急需参与集体活动,来与同学伙伴建立链接。因此课后服务也就倾向于集体活动。

 


更关注孩子的习惯和能力培养

 

以往,周一到周五,孩子正常上学,早睡早起,周末去培训机构学习,或者自由活动,学习运动、娱乐均不落下。疫情后,孩子长期宅在家里,闷出了不少问题,学业上没有了老师的督促,也逐渐松散,作业一塌糊涂。经过这段时间的折腾,家长更加强烈意识到培养孩子的习惯和能力的重要性。

 

对上课方式的态度两极分化

 

机构复课已经全面开启,家长选择教培机构悄然发生了变化

 

第一极:家长表示完全接受线上教学

 

授课的都是名师,通过网络平台就能学到优质的课程,家长觉得很赚。其次,线上教学内容丰富。最后,线上学习时间地点更灵活,足不出户,就可以获取最优质的教学资源,而且线上课可以回放,便于对重难点进行巩固。这部分家长是强力支持线上教学的。

 

第二极:家长则非常抵触线上教学,依旧热衷于线下教学

 

抵触的原因有三,首先,网课让家长受累。其次,网课使学生受“害”。上网课后不少学生患上了近视眼,而有些学生则因为自控能力不足,导致患上网瘾。最后,线下教育服务更完善。机构会及时与家长沟通孩子的学习情况,并进行调整;这部分家长更期待线下课。

 

以上就是小编为大家带来关于复课在即家长在选择教培机构发生了哪些变化的相关内容,希望以上的内容能对大家有所帮助,如果大家想要了解更多资讯的话,欢迎浏览分之道官网!


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