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K12线上教培市场,或将面临政策监管

K12线下教培乱象层出不穷,校外培训机构治理政策出台针针见血。部分教育培训机构业务重心转为线上,看谁率先走出第一步。K12线上教育培训监管盲区的存在,会不会致使下一个监管政策指向K12线上教培?你应该做好什么准备?

在说K12线上教培之前,先看看K12线下教培乱象有哪些?

定性模糊违规设立

根据《北京市民办非学历教育培训机构设置管理规定》,成立教育培训机构需到教育行政部门申请注册登记并设有一定门槛。但业内常以教育咨询公司或文化公司的名义向工商申请注册,无需教育许可就能培训营业。

预收高额天价学费

多家培训机构学费通常是跨年预支。根据培训中心给出的报价,长期班的报名费需要好几万元,而且行内也没有明确收费标准。

培训班成“敛财”班

一些培训机构开办者抱着牟利敛财的动机,一旦经营不善,必然导致关门歇业的后果。加盟培训机构是一个短时间内聚财的好途径。各地分公司都是独立法人,出了问题宣布破产就可以一走了之。

多头管理实为无人管理

一家培训机构的运营涉及教育、民政、工商、财政、建设等政府部门与行业协会,但绝大多数培训机构属于超范围经营,并未纳入行政许可范围。而教育部门又没有对其经营行为加以干预的权力,于是就形成了监管盲区。

政策治理K12线下教培市场乱象,

针针见血

先来回顾一下四部委给校外培训机构划了哪五条红线,分别如下:

停办整改存在安全隐患校区;

清理无证无照机构;

坚决纠正超纲教学、提前教学、强化应试;

严禁组织等级考试及竞赛;

坚决查处中小学教师课上不讲课后到校外培训机构讲、诱导威逼学生参加校外培训机构

安全成为了五条红线的第一条,是否这也是重中之重要强调的呢。让部分家长们对给孩子报名校外培训机构多了一个要考虑的因素。更不用说出台的剩下四条,那也是针针见血,说出了家长们对这些机构的担忧。毋庸置疑这些政策的出台会有效治理目前一些线下培训机构出现的问题与乱象,让线下教育市场变得合理、规范。

同时,新的治理政策对某些培训机构是致命的,如果不能按照政策要求进行整改,将面临倒闭的风险。但对于孩子们和信任这些培训机构的家长们来说,教学效果与资格或许是他们最关注的。随着四部委的政策出台,也让家长们对线下K12教育培训机构多了些“新的认识”。

K12线下教培机构业务转向线上

根据新闻报道,某大型线下教育机构为应对新政已经宣布新的业务调整计划,将全国分校课程调整在20:30前结束,并表示“不参加没有经过教育主管部门审批的竞赛,严格遵守上级主管部门的各项制度,避免‘超纲’、‘超前’,用科技推进新时代的教育减负”。此外,还将原有线上业务进行调整,调整上课时长,减少线下授课时长,将部分内容和学科调整为线上授课。从2018年7月开始,三至六年级语文、数学及英语学科的“优秀体系课程”授课时间将由2小时35分钟调整为2小时30分钟。同时,该机构在线课程时长由原有45分钟增至60分钟。

据了解,该“计划”推出前,上海分校已对课程时长、教学内容等进行了调整。这是上海培训机构中,最早将授课时间调整到20:30的机构。3月14日,北京学校也发布公告,宣布为了响应政府号召,将最晚下课时间提前到20:30,从2018年暑假开始执行。

K12线上教育培训的监管盲区

随着K12线下教培站在了风口浪尖,随之而来的会不会是对K12线上教培的严加监管呢?线下的问题难道线上就不存在吗?这也让每一个做K12线上教培的机构在审视着自己。标准都有哪些,我们应该如何去做?有人认为是机会来了,有人认为这将是又一个挑战。

与此同时,K12线上教育衍生机构也在不断增加。最近小编就看到这么一个网站,一站式解决K12线上教育平台搭建,为注册机构提供各种网课服务,甚至可以提供对接客户源、市场推广等业务。看上去确实是服务周到又全面,但从网站上找不到任何有关对注册机构的要求与对注册机构的教学资质认证。这会不会给一些不法机构钻空子的机会呢?

下一个监管政策会指向K12线上教育吗?

线上教育目前最大的风险是缺乏行业统一标准与监管,像线下机构一样,到底有没有教学资质,视频中的老师到底教得如何,他们来自哪里?家长和学生是没有准确鉴别力的。目前线上教育市场仍缺乏一个统一的行业标准,无论是教师队伍的建设、培养,还是对教学过程的监控,全是五花八门,都是各家自创一套。“在线教育的门槛并不高,尤其是小学阶段的课程,有些机构很容易浑水摸鱼,因为有的孩子喜欢这种在线学习的方式,而不是对教学内容本身感兴趣。”一名高中教师说。家长最关注的肯定还是老师的教学效果和课程的设计,因为学生和老师不是面对面接触,所以老师上课内容的设计、互动问题等方面就显得格外重要。在没有监管的背景下,难以杜绝老师讲课随意性加大的情况。

结语

目前K12线下教培乱象已被政府关注,下一个被重点关注的会不会是K12线上教培呢?也许对于家长们来说,对于做线上教育机构来说,政策的尽快出台能更好的治理乱象,稳定市场,让家长们可以安安心心的为自己孩子选择合适的线上学习产品。但在政策没有出台之前,家长们必须要承担起把关人、监督者的角色,对孩子进行正确引导。K12线上教育机构还要加强自身教育水准、从业水准,提升公信力。

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