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在线教育APP，您和孩子用对了吗?
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在线教育APP，您和孩子用对了吗?近年来，随着在线教育市场的高速蓬勃发展，教育类APP应用从查分到题库，从服务到沟通，出现了各种不同的类型。据不完全统计，目前在苹果APPStore上架的教育类APP数量已经多达20万个。时至今日，老师、家长、孩子三方可谓深陷APP的海洋，常有眼花缭乱，不知道该如何挑选之感。
为了解决这个问题，教育类媒体如中国教育报、教研网等第三方机构也于近两年发起了对教育类APP进行品类划分、建立评价指标的榜单评比，以方便家长和老师们对教育APP作选择和使用。正如业内有识之士正在做的事情，想要清晰的建立对教育类APP的选择认知，就需要回归到教育类APP的功能和用户使用需求上来进行探究。
一、搜题类APP:可以快速得到标淮答案但可能影响孩子思考市面上出现较早、数量居多的，首先有搜题类APP。这类APP顾名思义，主要以为学生搜题、解题为使用功能。主要使用者是学生。一般来说，小学至高中各个主要科目的问题都可以通过主流的搜题软件进行搜索，常见软件有猿题库、作业帮、阿凡题、学霸君等等。学生使用时只需要横置手机对题目进行拍照，系统就将自动读题并把该题与题库进行匹配，继而得出答案和解析过程。
猿题库等搜题类APP拍照就可以看答案，外界担忧"抄作业”太容易
点评:搜题软件固然方便，但是很多老师对此却有一定的疑问，认为要慎用。因为对于一些以学好知识为目标，有积极学习意愿的孩子来说，找到答案是可以用来参考，提升学习力。但是对大多数孩子来讲，更容易产生的是偷懒和依赖心理，当一个孩子不用努力思考、认真探索就可以得到正确答案的时候，他的学习力有可能不升反降。所以很多老师提出，在教育中应该给孩子们留出更多具有探究性的作业，这些作业不应设置"标准答案”，而是要让学生去对知识进行思考、培养能力。
二、教辅类APP:广泛入校，但内容健康需非常严格第二类最常见的则是教辅类APP，其核心功能就是比较系统的在线教辅题库。主要使用者是老师，由老师带动学生使用。老师可以在线布置作业等，学生在老师的带动下完成日常的作业，是纸质作业的线上补充。学生写作业。作业盒子、一米阅读、纳米盒、洋葱数学等。
点评:教辅类APP从应用程度来讲，和校内教育的结合度高，比较系统。但是近两年部分教辅类APP却由于广告、涉黄、开设交友恋爱功能等，让教辅类APP没有起到真正辅助学习的作用，反而让学生容易分心或者花很多时间沉溺其中，效果上适得其反。同时，其内置的隐性收费又让教育APP变得像游戏APP，被家长和老师们所诟病，也引起了政府的关注和教育主管部门的监管。所以，家长和老师们在挑选教辅类APP时，尤其需要注意甄别其实质。
三、家校沟通APP:连通工具提升效率但功能相对单—第三类家校沟通APP则主打沟通功能，主要用于老师与家长间的沟通互动，一般包含了消息、通知、通讯录、班级群、应用中心等功能，是一个多方信息化沟通的工具。像师生家校(原阿里师生)、校橙、爱智学、全校通等皆属于家校沟通类APP。
点评:从使用上看，家校APP通过达成家长和教师间快捷、实时、有效的沟通，促成家长和老师的配合，能有效形成合力实施对学生的教育。但是从功能层面，家校沟通APP主要局限于沟通工具，功能难免比较单一，而学生教育除了家长和老师的沟通，还有很多其他层面，这又需要老师和家长分别打开不同的APP，增加了操作不同APP的复杂度，效率也降低了。
四、综合平台类APP:跨学科、多角色，不仅有题库、内容还有数据体系而相比前三类来说，综合类APP则克服了上述的单一性缺点，比如科大讯飞的智学网、一起教育科技的一起中学等，就属于性能上相对综合的软件。该类软件人群使用角色较多，如老师版、学生版、家长版、校长版等账号，不同的版本服务不同的人群，在服务上各为其主、各司其职。在功能上也涵盖了作业、批改、课程辅导视频、考卷分析、错题本、家校沟通等全方位的学习功能，整体功能全面，特色是通过大数据提供区域教学管理建议、班级学情分析、学生个性化诊断等，突出大数据和个性化，而不是题库。
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