目前,教育问题已经得到了社会各界的关注,同时随着社会的发展,竞争的激烈,更加凸显出受教育的重要性了。社会中的竞争,也让很多的人意识到教育的重要性,因此这给教育市场带来了很大的商机。那么教育机构转型线上的关键是什么?这也是不少人想要了解的问题,下面就让小编给大家简单的讲解下吧。
教育机构转型线上的关键是什么?
“教学品质”
各位校长可以花一些时间,回看一下校区线上课程的直播回放,可以发现每位老师线上授课时的主播代入感都比较强的,这是正常且正确的情绪输出。作为老师,我们授课时除了专业以外,要兴奋、要有激情,内心深处要充满爱,爱的不仅仅是学生,更是学科本身,我们一直在和学生强调内驱力,那我们老师的内驱力来自于哪里呢?就是对自身学科的爱,没有之一!
爱过之后、线上激情直播之后,我想与各位老师分享的是:这时的我们,需要的是静下来,重新打开线上直播回放,去体验、去揣摩、去探究、去推敲、去改进、去归纳,这么做的目的只有一个:不停地提升教学品质!
品质从何而来?别人培训给予你的那些是远远不够的,是需要自己根据自身情况,因人而异,反复思考总结而持续提升的。
“服务意识”
线上课程的作业批改,对许多老师是一个挑战,确实有诸多不便之处,学生与家长的体验也相对线下较差。但根据市场营销学SWOT理论,我们同时应当看到这是一种机会,老师除了正常的批阅作业之外,每一份作业之后,都会在小程序里,公布这讲课该名学生的包括课堂表现与学习情况的全面点评,字数在100~150个字,是每一份作业噢,平均每份作业会多耗时5分钟。
有些家长都不一定会认真看,何苦呢?但我们坚持做的理由如下:
1、只要有一位家长或者学生认真看,就值得我们去认真这么做;
2、即使没人看,也请对得起“老师”二字,这是一种责任!
此外,还需要不定期地开设线上免费答疑课,集中时间头脑风暴,学生与家长最终买不买单,不是看老师的段子、表演等,最终看的是学生的培训学习效果!这一增值服务,没有几位线上老师能持续大规模每个年级都做下来,但做的下来的,即会脱颖而出!
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