目前，教育问题已经得到了社会各界的关注，同时随着社会的发展，竞争的激烈，更加凸显出受教育的重要性了。社会中的竞争，也让很多的人意识到教育的重要性，因此这给教育市场带来了很大的商机。那么教育机构转型线上的关键是什么？这也是不少人想要了解的问题，下面就让小编给大家简单的讲解下吧。

教育机构转型线上的关键是什么？

“教学品质”

各位校长可以花一些时间，回看一下校区线上课程的直播回放，可以发现每位老师线上授课时的主播代入感都比较强的，这是正常且正确的情绪输出。作为老师，我们授课时除了专业以外，要兴奋、要有激情，内心深处要充满爱，爱的不仅仅是学生，更是学科本身，我们一直在和学生强调内驱力，那我们老师的内驱力来自于哪里呢？就是对自身学科的爱，没有之一！

爱过之后、线上激情直播之后，我想与各位老师分享的是：这时的我们，需要的是静下来，重新打开线上直播回放，去体验、去揣摩、去探究、去推敲、去改进、去归纳，这么做的目的只有一个：不停地提升教学品质！

品质从何而来？别人培训给予你的那些是远远不够的，是需要自己根据自身情况，因人而异，反复思考总结而持续提升的。

“服务意识”

线上课程的作业批改，对许多老师是一个挑战，确实有诸多不便之处，学生与家长的体验也相对线下较差。但根据市场营销学SWOT理论，我们同时应当看到这是一种机会，老师除了正常的批阅作业之外，每一份作业之后，都会在小程序里，公布这讲课该名学生的包括课堂表现与学习情况的全面点评，字数在100～150个字，是每一份作业噢，平均每份作业会多耗时5分钟。

有些家长都不一定会认真看，何苦呢？但我们坚持做的理由如下：

1、只要有一位家长或者学生认真看，就值得我们去认真这么做；

2、即使没人看，也请对得起“老师”二字，这是一种责任！

此外，还需要不定期地开设线上免费答疑课，集中时间头脑风暴，学生与家长最终买不买单，不是看老师的段子、表演等，最终看的是学生的培训学习效果！这一增值服务，没有几位线上老师能持续大规模每个年级都做下来，但做的下来的，即会脱颖而出！

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