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培训机构如何设计好一场线上引流直播课?

在新冠疫情这个阶段,线下教学受限,机构要打破颗粒无收的困境,扭亏为盈,势必要不断给机构业务加码。疫情让线下课程停止,无论是在读学员的稳定还是招生工作,都不得不从线下转移到线上。需要设计线上高质量引流课程来进行引流,转化业绩,为机构当下的现金流包括未来发展做支持。那么培训机构如何设计好一场线上引流直播课?下面就让小编带大家去了解一下吧。


一、顺势而为,迅速调整机构盈利能力


1、加快课消


前期学员课程费用尽量不要退,而是想办法满足家长需求。在疫情大环境下,还是有很多家长能够接受线上交付这种形式。


2、课消不打折


线上完成课消而不是打折,因为打折意味着收入打折,老师课时费打折等等,机构将会进入一个负重前行的阶段。




3、线上线下一比一消课


线上一小时课程相当于线下一小时课程。有老师可能想问,如果家长不满意这种方式的交付呢?别担心,想办法提高线上课程质量,如何提升,可以关注校宝学院,学院有很多相关课程可以给出实操方案。


二、创新思维推出短期线上课程包


创新思维很重要,关系到机构的转危为机。


疫情持续到今天,虽然很多家长一开始并不想让孩子参加线上培训课,但到目前这个阶段,家长当初的想法也会有所转变。


这种转变也许是暂时的,也许不是,机构要做的,就是充分调动这种转变意识。


设计出几套“短期线上课程包”,机构有多种课程门类的,多种打包,全部打通。机构只有单一课程内容的,结合具体情况做一些特色课程打包到一起,也是可以尝试的。


可以做优惠续费活动,这件事不要到课程消耗到差不多的时候做,而是在学员家长有兴趣了就可以开始,毕竟这个阶段的线上课程的属性是短期线上课程包。


所有的创新,所有的引导,最后不落到实际结果上,都是无用的。


以上就是分之道为大家整理关于"培训机构如何设计好一场线上引流直播课?"的问题解答,希望能对大家有所帮助。分之道全程全科记忆网校以小学、初中、高中全日制教材为蓝本,配套语文、数学、英语、历史、政治、地理、物理、化学、生物九大学科,并根据中小学必须掌握的知识点与重难点,自主研发记忆课程。


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